EDICIÓN DE SONIDO CON AUDACITY

Hola a todos!

Esta es la última tarea de informática de este trimestre y, por supuesto, la hemos hecho el último día del último minuto. Tuvimos suerte Antón y yo porque no tuvimos ninguna complicación mayor. La hicimos en poco tiempo y nos pareció fácil.

Para realizar esta tarea, utilizamos un programa muy conocido llamado Audacity. Ya habíamos trabajado con este programa en otros cursos y tareas anteriores, con lo que el manejo de la aplicación nos resultó bastante sencillo

Para grabar esta pista de audio, nuestra profesor de informática nos dejó una conversación entre un farero y un capitán de un navío norteamericano. En primer lugar, empezamos a grabar las voces, las cuales fuimos modificados debido a los múltiples errores que hemos cometido durante la lectura. Luego buscamos sonido de tormenta en Youtube para poner de fondo. Luego buscamos sonidos de una frecuencia de radio para que parecía más real la conversación de radio. Por último, ajustamos el volumen de cada parte para que las voces se escucharan por encima de los sonidos de la tormenta y de la radio.

Para que pudiéramos publicarlo en el blog, lo subimos a Soundcloud. Este es el resultado final. Espero que os guste!

IMAGEN INTERACTIVA

¡Hola a todos!

Hoy os traigo una nueva entrada que he hecho con mi compañero Antón Gómez para la asignatura de informática que consistía en realizar una imagen interactiva.

Una imagen interactiva, como podéis ver en el enlace anterior, es una imagen que tiene movimientos o aquella que al ser pulsada te ofrece alguna opción. Esta tarea la hemos hecho con un programa llamado Genia.ly. Este programa fue creado hace un año, es español  y es muy completo. Este programa es una completa herramienta con la que diseñar imágenes interactivas, presentaciones, mapas mentales, infografías o líneas de tiempo. Aunque es un artilugio orientado hacia la docencia se puede aplicar a la comunicación y al periodismo.Otra cosa interesante es que  no tuvimos que buscar tutoriales en Internet debido a que el programa te ofrece unos propios.

Nuestra imagen interactiva trata sobre los equipos de fútbol que hay  en primera división. Como podéis ver en la imagen os indicamos en que región está cada equipo y, si clicais en el pin, veréis cómo os damos alguna información sobre cada equipo. Además tenéis un vídeo donde podéis ver uno de los momentos más bonitos que se han vivido hasta el momento en esta liga.

Esta tarea nos ha llevado mucho tiempo (ha sido, para mí, la más larga de toda la segunda evaluación) y mucho trabajo porque hay que ir poniendo cada equipo, buscando la información correspondiente, ajustando el pin,etc. Lo bueno de este trabajo es que es bastante divertido porque siempre está bien saber más sobre las cosas que te gustan (en mi caso el fútbol, como podéis apreciar).

Por último os dejo la imagen interactiva. Espero que os guste:

INFOGRAFÍA

¡Hola a todos!

Hoy os traigo una nueva entrada que he hecho para la asignatura de informática que consistía en hacer una infografía.

Una infografía, como podéis ver en en enlace que os deje anteriormente, es una combinación de imágenes sintéticas, explicativas y fáciles de entender y textos con el fin de comunicar información de manera visual para facilitar su transmisión.

La infografía la hice con el programa Piktochart después de estar mirado otros programas como Visme o Canva porque encontré plantillas que me gustaban bastante. Piktochart es un programa que permite realizar infografías online con colores, imágenes y figuras. Lo malo es que la versión gratuita solo da acceso a un número limitado de plantillas y no te permita trabajar con todas las que tiene, pero esas plantillas son totalmente personalizables.

Mi infografía se titula Deportivo vs Celta y en ella comparó a los dos grandes equipos de fútbol de Galicia y  podeis ver como el Deportivo sale como claro ganador. Al principio, mi idea era hacer la infografía sobre el ciclo o los estados del agua pero al ver una de las plantillas que te daba Piktochart en la que comparaban el café con el te, se me ocurrió de hacerla sobre esto.

La tarea ha sido fácil aunque me ha llevado un buen tiempo porque la he hecho bastante completa. Hacer la infografía me ha parecido algo interesante y divertido porque la he realizado sobre un tema que me gusta como es el fútbol y sobre mi equipo favorito y su máximo rival.

Yo, antes de hacer este trabajo, no sabía que era una infografía y tuve que mirar algún enlace que nos dejó nuestro profesor de informática y alguna infografía hecha por otro compañero como la de José Luis Ares Sainz.

Por último os dejo mi infografía, espero que os guste:

SOLUCIÓN 5 DIFERENCIAS

¡Hola a todos!

En esta entrada os dejaré el enlace donde podéis comprobar la solución de las 5 diferencias.

Espero que no os haya resultado difícil y que lo hayais resolvido sin ningún problema. Aquó os dejo el enlace a la solución:

https://goo.gl/6M0oNh

5 DIFERENCIAS

Hola a todos!

Hoy os traigo un juego muy divertido que hice con Gimp: LAS 5 DIFERENCIAS. Esta tarea de informática la hice con mi compañero Antón Gómez , que es mi pareja en informática.

No cronometré el tiempo que me llevó hacer la tarea, pero pienso que fue la tarea que más rápido hice en todo el curso (sin contar las primeras en las que solo teníamos que enviar un correo o compartir una carpeta en Drive). Además es una tarea que no solo es divertida para quien la hace sino que los que lo intentan resolver también lo pasan bien.

Esta creo que es la última tarea con Gimp de este trimestre y como podeis ver, tiene muchísimas utilidades y aún tiene más aplicaciones con las que no trabajamos.

Esta fue la imagen que decidimos escoger para retocarla. Tiene derechos de autor pero se puede reutilizar y modificar. Otra opción que se nos ocurrió fue hacer un dibujo simple de un paisaje en los mismos y sacarle una foto para hacer las 5 diferencias, pero al ver esta foto nos pareció que estaba muy bien para hacer el trabajo.

El proceso fue bastante sencillo, lo único que hicimos fue pintar de blanco algunas de las líneas o partes del dibujo para taparlas. Este fue el resultado:

Para que podáis buscar las diferencias combinamos en un collage las dos imágenes (la original y la retocada).

Si no las conseguís encontrar o sois demasiado vagos y queréis saber cuales son las 5 diferencias os dejo  un enlace en la siguiente entrada con la solución. Espero que solo lo uséis para comprobarlas.

GIF ANIMADO

¡Hola a todos!

Hoy os traigo una nueva entrada que he hecho para la asignatura de informática que he hecho con mi compañero Antón Gómez.

Este trabajo consistía en hacer un gif animado, usando la caricatura que hicimos en la anterior tarea, con el programa Gimp, con el que llevamos trabajando unas cuantas semanas.

Esta tarea era algo difícil porque tenías que hacer varios retoques en la imagen principal varias veces y luego tenías que poner el orden de las capas y la duración que tendría cada una de ellas. Para hacer este trabajo he visto varios tutoriales en Youtube porque no sabía cómo se podrían hacer estos efectos.

La tarea fue bastante divertida y te enseña a hacer bonitos y entretenidos efectos fotográficos. Por último, os dejo el gif animado que he hecho con la caricatura del trabaho anterior:

CARICATURA

¡Hola a todos!

Hoy os traigo una nueva entrada que hecho para la asignatura de informática que consistía en hacer una caricatura con Gimp.

Esta tarea me ha resultado muy sencilla ya que no lleva mucho tiempo y también me ha parecido bastante divertida pero, para saber hacerla, he tenido que buscar informacion en Youtube y he visto varios tutoriales

En esta tarea, tenía que hacer una caricatura de una persona y escogí la imagen que se nos daba en la tarea que era la del Doctor House:

Después de esto, se deberían hacer unos cambios en la imagen y opté por: ensanchar la frente, achatar los ojos, agrandar la nariz y por último, empequeñecer la boca. El resultado de los cambios es el siguiente:

Por último os dejo un collage que he hecho con el programa Collage que permite hacer collage con varias fotos fácilmente. Aquí podéis ver el cambio entre la foto modelo y la foto con los retoques que hecho:

También, he hecho otra caricatura pero, esta vez, con imágenes propias. Esta imagen es una foto de mi compañero Antón Gómez (con el que hago este trabajo). Aquí os dejo el collage con las dos imágenes donde podéis apreciar el cambio:

FOTOMONTAJE

¡Hola a todos!

Hoy os traigo una nueva entrada que he hecho para la asignatura de informática que consistía en realizar un fotomontaje.

En este fotomontaje tenía que combinar dos fotos que eran dadas en la tarea con la intención de que solo pareciera una. Para realizar la tarea he usado un programa llamado

GIMP que utilicé también en la anterior tarea.

Para hacer la tarea no he tenido que mirar ningún tipo de tutorial debido a que el programa ya lo sabía usar y para hacer el trabajo, nuestro profesor nos facilitó un documento en los que nos vienen detallados los pasos que hay que seguir para hacerlo.

La tarea estaba compuesta por dos imágenes, la primera, era un señor dándole de comer a dos cabritas en su casa y es la siguiente:

Lo que tenía que hacer, en esta imagen, era recortarla de modo que solo se viera al señor con las cabras para después ponerla encima de la del fondo de modo que pareciera lo máximamente real posible.

Después de recortarla, he puesto la siguiente imagen que es un paisaje que había que poner de fondo y es la siguiente:

Después de ajustar las capas, he hecho la imagen de las cabras más pequeña y he ajustado la claridad de modo que parezca que el chico está dando de verdad a las cabras de comer en el bosque y le he puesto texto debdo a que Gimp lo permite y este es el resultado del fotomontaje:

Y por último os dejo un collage con todos los componentes del trabajo que he hecho con el programa fotor:

RETOQUE DO ROSTRO CON GIMP

¡Hola a todos!

Hoy os traigo una nueva entrada que he hecho para la asignatura de informática que consistía en coger una foto de una cara y hacerle unos retoques (ojos,piel...).

Para hacer este trabajo me ayudé de un programa llamado Gimp que nos recomendó nuestro profesor y te permite hacer una bastantes cambios en las imágenes a parte de hacer retoques en los rostros.

Yo, antes de hacer este trabajo, no sabía cómo hacer retoques en las imágenes y por eso tuve que consultar un tutorial en Youtube que me facilitó la tarea y me permitió aprender a realizar retoques en la cara. Aún me la facilitó más el que la cara modelo que se usaba en el vídeo era la misma que usé yo en la tarea.

La imagen que escogí junto a mi compañero Antón (con fines educativos) es la siguiente:

Los retoques que le hice a la cara fueron:

1.Quitar las arrugas de boca, de la frente y de los ojos usando una de las opciones del programa que te permite tapar las arrugas

2.Quitar manchas propias de piel  de zonas como el cuello y la frente.

3.Cambiar el color de los ojos de azul a violeta (para hacer esto tuve que ver otro videotutorial).

Y el resultado del retoque fue el siguiente:

Por último, os dejo un collage compuesto por la foto sin retocar y la retocada en la que podéis apreciar el cambio. Esto, lo he hecho con el programa collage que te permite manipular imágenes muy fácilmente.

¡

IMAGEN 3D

¡Hola a todos!

Hoy os traigo una nueva entrada de un trabajo que he hecho con mi compañero Antón Gómez para la asignatura de informática.

Este trabajo consistía en representar una figura modelo en una aplicación llamada SketchUp. Esta aplicación te permite realizar figuras (como edificios, coches, personas y cualquier objeto) en 3 dimensiones y es bastante completa. Realizar figuras con esta aplicación es muy fácil ya que dispone de todo tipo de herramientas (lápiz,metro,acotador,zoom,creador de polígonos,etc).

Esta tarea nos ha resultado sencilla y entretenida dado que realizar figuras en el SketchUp nos ha gustado y es muy cómodo. Aunque nos haya resultado sencilla, nos hemos encontrado alguna complicación como fue la creación de la cuesta de la figura modelo o darle volumen a alguna pared.

Para aprender a manejar el SketchUp tuvimos que ver algún video tutorial como el siguiente y pedir ayuda a compañeros que entendieran la aplicación.

 

             

                                                      Enlace a la página original








Por último os dejo las tres partes con las que elaboramos la figura:

1.Entrega de la pieza y realización de fotos.

2. Después, cada miembro del grupo tuvo que hacer unos bocetos de esta para no tener la necesidad de tenerla al hacerla en en SketchUp.

3. Plasmación de la figura en el programa y resultado final.

Código QR

¡Hola a todos!

Hoy os traigo una nueva entrada que he hecho para la asignatura de informática que consistía en realizar un código QR para el blog.

Yo, antes de realizar este trabajo, no sabía que era un código QR aunque los había visto  pero gracias a este trabajo ya sé lo que son.

Esta tarea, aunque parece difícil debido a que había que crear tu propio código y había que asociarlo al blog, es bastante fácil porque hay muchos programas de confección de códigos que te facilitan mucho la tarea . Yo usé un programa llamado Unitag QR en el que tuve que elegir el modelo de código que quería usar y luego personalizarlo poniendo una foto y cambiando el tipo de ojos y módulos del código. Este programa es bastante completo pero hay otras como Kerem Erkan que son más simples debido a que solo te dejan cambiar el color y otras como QR voice que  también son completas y te permiten incorporar audios .

La tarea se me complicó debido a que los lectores de códigos no me leen los códigos que hice y pienso que debe ser debido al color del código y por eso tienes que tener cuidado de la imagen que pongas de fondo (en caso de ponerla). Por esta razón, la mayoría de los códigos son en blanco y negro. Aquí os dejo un ejemplo de uno de ellos realizado por mi:

Por último, os dejo un enlace de un vídeo donde os hablan de los códigos QR y de sus aplicaciones.

¡Muchas gracias por leerme y hasta la próxima!

PODCAST #CULLEREDOPOLOBOTRATO

¡Hola a todos!

Hoy os traigo una nueva entrada y como en la última, es para la asignatura de informática y trata también sobre la violencia de género.

En esta tarea, teníamos que realizar un audio relacionado con esto. Mi compañero Antón y yo, decidimos componer una poesía en la que hablamos en contra de la violencia de género y que le pusimos de título: Crín no amor de verdade.

Este trabajo nos lo mandaron hacer en honor al Día Mundial Contra la Violencia de Género. Nosotros, desde el instituto repudiamos absolutamente cualquier tipo de acto relacionado con la violencia de género.

Para hacer este trabajo usamos mi móvil para grabar el audio y para editarlo, usamos un programa llamada Audacity con la que le añadimos la música (sin derechos de autor, descargada desde Jamendo). Audacity nos pareció una aplicación fácil de usar y manejar.

También usamos Soundclound como página para subir el audio a Internet

¡Muchas gracias por leerme y espero que os guste el audio!

 

CURTA #CULLEREDOPOLOBOTRATO

¡Hola a todos!

Hoy os traigo un vídeo que hecho para la asignatura de informática que habla de un tema muy serio como es LA VIOLENCIA DE GÉNERO.

En esta tarea teníamos que realizar un vídeo relaccionado con esto. Yo y mi compañero Antón, nos inspiramos para hacerlo en una película que trata sobre la violencia de género:

Te doy mis ojos.

 
Esta nos cuenta como Pilar, la protagonista, sufre las violentas conductas de su marido. Pero el problema no es sólo que el maltratador abuse de la mujer, sino que también es culpa de la madre que no apoya a su hija.

Este trabajo nos lo mandaron hacer en honor al Día Mundial Contra la Violencia de Género. Cada año mueren muchas mujeres a manos de sus propios maridos y pensamos, que esto debe finalizar. Por esto, cada año se hacen campañas en contra de esto y se toman medidas. Poco a poco, se está consiguiendo pero aún queda mucho camino por recorrer.

Para hacer este vídeo, hemos utilizado una aplicación de Google Drive: WeVideo. Esta aplicación es bastante útil, aunque deja marca de agua. En cuánto a la tarea, nos ha parecido fácil y algo larga pero, su finalidad lo merece.

¡Muchas gracias por leerme y espero que os guste el vídeo!